Clases de Piano

Tipo de Curso:
Clases Individuales
Profesores:
Leda Torres B
Juan Bazan
Florencia Caruso
Horarios:
Lunes a viernes de 15:00 hs. a 21:00 hs.
Sábados 10:00 hs. a 16:00 hs

Objetivos

Los contenidos del presente programa están orientados básicamente en la línea del Blues, Jazz, Rock, Jazz Fusión, Clasico, Folclore y Tango. Pero, tratándose de los mismos elementos, no son excluyentes de otros géneros; de modo que, de ser otro el objetivo del alumno, tendrán el enfoque y el tratamiento correspondiente.
Por último, si bien se estima una duración del curso de un nivel por año (de 9 a 10 meses), esto es flexible y adaptable a los tiempos, capacidades y necesidades de cada alumno.
El objetivo primordial es satisfacer las necesidades musicales, expresivas y creativas del alumno, a través del conocimiento del instrumento y la resolución de sus dificultades técnicas. En ese marco, y más específicamente, otras metas con tendencia a la profesionalización son las siguientes: dominio melódico, armónico y rítmico del instrumento, buen nivel de lectura musical, creación de un lenguaje personal en la improvisación, y conocimiento del sistema musical.

Estilos

En lo que a este punto se refiere, el estudio estará basado en la preferencia personal del alumno, pero, se verán también otros géneros como plan metodológico, con el objeto de lograr un aprendizaje integral y un buen desarrollo en su realización como músico.

ASPECTOS GENERALES:

  • Desarrollo técnico:
    • Aspectos postural, muscular (relajación)
    • Ejercicios de técnica (escalas, arpegios, etc.)
  • Repertorio: El concepto esencial es el de variedad en géneros (clásico, popular) y estilos (rock, jazz, tango, folklore, blues, Folclore, Tango en lo popular; barroco, romántico, impresionista, etc en lo clásico).
  • Conocimiento de estilo: Se estudia los aspectos esenciales de los estilos antes mencionados.
  • Desarrollo de la improvisación: Dentro del lenguaje de cada estilo.
  • Desarrollo de la lectura: Tradicional y cifrado.
  • Estudio de la armonía: Se estudia al acorde y su relación contextual, implementando ejercicios de: cadencias, ciclos de quinta, transporte, etc.

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